Wie schafft man es von der Realschule in ein Studium mit Numerus clausus 1,0? Welche Bedeutung haben dabei konkrete Ziele, Begeisterung und eine „Denen-zeig-ich’s!“-Einstellung? Interview-Teil 2 mit Psychologiestudentin Kristin Alle.
Wie schafft man es von der Realschule in ein Studium mit Numerus clausus 1,0? Welche Bedeutung haben dabei konkrete Ziele, Begeisterung und eine „Denen-zeig-ich’s!“-Einstellung? Interview-Teil 2 mit Psychologiestudentin Kristin Alle.